C A D E R N O S   D A   A L I C E

NÃO ME LEMBRO A SENHA   |   QUERO ME CADASTRAR

 

Questão no 133: CIÊNCIAS - CÉLULAS

Por causa do seu tamanho, as células devem ser estudadas por meio de instrumentos que permitam sua visualização, como o microscópio óptico, pois:

A) em um milímetro podemos encontrar mais de 1000 células alinhadas.;
B) um microscópio tem várias lentes de aumento que ampliam a imagem da célula;
C) os corantes naturais dos tecidos dificultam muito o exame visual das estruturas;
D) o tamanho duma célula é muito pequeno, medindo-se em hectômetros, que corresponde à centésima parte do milímetro;
E) o microscopio optico consegue enxergar através da estrutura de qualquer tecido, indiferente da espessura dele;

Questão no 55: MATEMÁTICA - NUMEROS NATURAIS

Quais dos numeros abaixo é um número cúbico?

A) 55;
B) 27;
C) 49;
D) 625;
E) 100;

Questão no 23: GEOGRAFIA - ESPAÇO NATURAL E GEOGRÁFICO

Como são chamadas as paisagens relacionadas ao uso inadequado ou destrutivo?

A) paisagens calamitadas;
B) paisagens proibidas;
C) paisagens poluidas;
D) paisagens degradadas;
E) paisagens de acesso restrito;

Questão no 104: HISTÓRIA - ANTIGA CIVILIZAÇÃO EGÍPCIA

Após a unificação do Egito, aproximadamente em 3200 a. C. , até a conquista do Egito pelos persas, em 525 a. C. , uma sucessão de faraós de uma mesma linhagem (dinastias) ocupou o governo. Este intervalo é denominado Período Dinástico e frequentemente é fragmentado em Antigo Império, Médio Império e Novo Império.
O antigo império foi uma epoca entre ±3200 a.C. a 2000 a.C., e essa epoca inclui o seguinte acontecimento:

A) houve expansão do território para oeste, sul e nordeste e consolidação do poder faraónico sobre todo o Egito antigo;
B) as cheias do rio Nilo aumentaram, provocando destruição de aldeias e perda das safras e a fome para a população ;
C) começaram as invasões dos Hicsos, um povo vindo da Ásia, que dominaram rápido boa parte da região;
D) os egípcios assimilaram o uso do cavalo e do carro de combate, além de desenvolver a fabricação de utensílios e instrumentos de bronze, que eram mais duráveis do que os de madeira, pedra e cobre;
E) o sistema de irrigação foi aperfeiçoado, com o uso de um mecanismo conhecido como shaduf;